适合所有-代数表点

我出色的教学伙伴西蒙夫人在我的教室里有了一个很棒的主意 被盗 借来在我自己的课上使用。 代数表分！！

这是一个简单而又绝妙的主意，我只是想在课堂上使用它。 因此，在过去的三年左右的时间里，它已成为我的主食。 基本思想是，学生无需获得积分（就像我几年前所做的那样），而是获得x或+积分。 积分区的设置如下：

每周为x分配一个值。 有时，它很高。 其他星期，它很低（如图所示，它仅值2）。

然后，学生可以赚取x的值（他们到本周末可以有2x或3x或5x或9x）  or +'s. 现在，它的值为+0。 如果他们获得+2，则面板上的等式为x + 2。

X代表整个团队的出色表现。 如果在没有其他桌子的情况下桌子非常安静，他们将获得x。 如果桌子清理得非常好，他们可以赚x。


在餐桌上的几个孩子，或在学生每天做的较小的事情上，可获得+分。

在一周结束时，方程式被全班同学解决，我们发现谁赢得了那一周。 在我班上，他们在我们的课堂经济中赚钱。

这只是每天学习数学的一种小方法。