当我收到我的第一个捐赠者选择项目资助的时候,我真的被谢谢你的包裹困惑了。 I just wasn'确保谢谢信件应该是什么样的。 他们应该是实际记分卡的地方? 它应该有一张照片吗? Paragraphs?  Letter format?  什么????经过一点审判和错误,我终于解决了似乎为我工作的东西。 (我实际上已经从捐赠者那里得到了一些反馈,选择我回来的一些包装,所以我认为这是我应该去的方式) 我以为我会分享我的所作所为,以防其他人就像我开始的那样丢失。首先,让我告诉你,我的全班写谢谢你的信。 这样,我一定要有至少5个体面发送的。 我也没有编辑它们。 我想发送真实的写作是可以去的方式。 我知道还有一些人通过写作过程带走这些字母。 我不是其中之一。 我坦率地没有时间(我已经......
无论出于何种原因,我的学生都是最艰难的时间将分数转换为小数和签证。 我们走过这个概念。 我教过他们的算法。 孩子们有足够的手接触它。 但是,他们只是aren'抓住了3/4 = 0.75的想法。 即使它与整数配对。 2 3/4 = 2.75,不是2.34。所以我在我的智慧结束。 通过测试迫在眉睫,我只需要他们了解基本转换。 所以我又恢复了普通的记忆。 是的,你没有看错。  Memorization.  So I won'去年的老师......呃。 这是我的使命......要知道那些转换。我的第一个攻击计划是创造一个可折叠的所有最常见的分数/十进制/百分点转换。本文折叠成三分之一。 然后我让学生在顶部切割了5个缝隙。当第一瓣打开时,学生将所有等效分数放在顶部。  Then th...
Jen at The Teacher'S Cauldron有一个单词墙壁领土,我以为我会借此机会联系起来。 现在,当我第一次写它时,你们中的一些人可能已经看到了我的话语......但我打算下注大多数你的避风港't. 这是我的第一个......我知道那里是不好的'当我开始时,你在这里'T以传统方式使用我的单词墙。 我曾经,真的。 但我发现我只是不是'这让我的价格最爆炸。  The kids weren'使用它,所以它基本上成为一个非常大的墙壁装饰。 随着时间的推移,我意识到我可以使用同样的空间来帮助我的学生学习希腊语和拉丁根。 5年级的主要标准之一是学习这些根源。 今年我走了很大的长度,让他们了解根源,墙壁是第一步。每个星期三,学生创造根词卡。 (你可以在这里更具体地阅读......我......
我们一直在花费大量时间审查测试。 我一直关注我的班级的一个区域是文本功能。 在阅读时,文本中的这些小区域很容易跳过。 你有多少次看过时间表或图表,刚刚过了它? 所有这一切的唯一问题是通常,重要的理解信息包含在其中。 所以我一直在课堂上花了很多时间,帮助学生在阅读时使用这些功能。我们每周开始使用不同的文本功能。 在图中示意每个功能后,我们在他们的文本书籍中查找示例。 我们一直在使用这些示例创建正在进行的可折叠框架。 在襟翼内,学生列出了文本功能的用途。学生现在有一些这些。 4个文本功能可以适合一页。 为了制作它,拿一块白皮书并折成两半。 然后将其粘在第二张纸的顶部。 可折叠在顶部......
本周,我们已经从人体系统转移到了植物的那种。 血管植物准确(唐'当我这样说的时候,我听起来如此科学?) 我们课程的基本目标是展示学生,植物在其中内部有一套管,非常类似于人体心血管系统的管,这是负责将生命所必需的食品,水和天然气交付给每个人细胞。首先,我们从芹菜实验开始。 孩子们称赞芹菜,并仔细注意叶子存在。 然后,将芹菜置于有或没有水的小瓶中。 一天后,再次称重芹菜,剩下的水量被记录,学生们提出了关于芹菜在水中的结论。基本上,芹菜在水中枯萎了一点,拿了红色死,但没有重量比它开始的更多,即使小瓶里的水较小。 由于我们进行了控制(一个小瓶,用水)我们测量......
今天是我们赶上了一切的那些日子之一。 你有那些日子吗? 当你看到有这么多的开放项目时,他们需要处理? 我们一直忙着学习并为学习创造新的回应,我觉得我们需要一天才能赶上所有的工作。我以为我会分享我和你一起使用的小型组织技巧。现在,这不是令人兴奋的。 事实上,我的主教师在15年前的学生教学时做了一个手写的变化。 当我有一堆已经上身的工作时,我拿一个学生名单,只是越过谁转过身来。 每堆工作都有一个单独的清单。 然后,在流程图下我在板上写下(参见,我甚至使用思维地图为我们的独立工作;))我写下所有仍然需要转向工作的孩子的人数。 这有助于他们看到谁需要什么,并让孩子们自己在自己的w中组织更多......
我们在大型测试之前在紧缩时间。 接下来的两周基本上是对学生的审查,就数学来了。 因为我想全年嵌入我的测试准备,我真的不是这样做的"拿出你的测试准备书并在答案中泡泡。"  They get that.  他们知道如何做到这一点。 我们一年都在练习,所以我真的不担心他们强调并显示证据。我担心的是他们忘记了他们所需要的实际技能。 我们在5年级教导的许多技能,它变成了一个很大的模糊......即使是在我有时为我。 很容易突破工作簿,只是钻取并杀死他们,但认真对待,我只是想着它。 审查我找到的最佳方法是我的学生正在玩游戏。 这些孩子*爱*游戏(老实说,如果我让他们把测试作为游戏,他们就会王牌)。 我喜欢他们正在学习的任何事情。 所以我创造了这个去鱼游戏,帮助我们审查Fra ...
当你有5分钟到钟出来之前,你会怎么做?  You can'只是让孩子们回家(虽然,有时会做得很好;))并释放书籍来开始新的课程是不可能的,所以你需要与他们有一些小填充活动。 以下是我做的一些东西来帮助填补时间,但仍然有一些*教育基础。 1。 心理数学我的孩子喜欢这个。 没有纸或铅笔允许。 孩子们唯一的工具是他们的思想。 我基本上给孩子带来了一个非常长的数学问题,在那里他们连续进行多种操作。 例如,我会说,"5加5,减号8,倍2等于...."  当我说等于,那就是学生' cue to answer. 当我说等于时,他们可能只举手。 举手的孩子首先要回答,然后我们再次开始。 有时候我会使这个问题很难,有时候很容易。 这个想法是他们正在使用他们的大脑......
我知道,超级无聊头衔对吗? 但这很快就是我希望这篇文章所在的重点(手指交叉......就像你们都知道,我不是那么擅长;))我的学生刚刚完成了他们的第3季度数学评估,所以我以为我们可以将所有知识带入新的概念课。 我之前已经写过概念课程(这里的馏分和这里的表面积)。我喜欢这样做,因为他们有助于水泥学习。 我通常会这样做这些课程作为对概念的介绍,但是这次,我为学生使用了实际的真实生活任务,要求他们使用他们对数据和统计数据的知识。我给了他们季度评估的课程结果。 错过的每个问题都被统计起来,以便学生记录有多少学生错过了每个标准。 我也给了他们每个问题的标准。 学生们在一起工作,然后计算分数,最简单......
让我介绍这一点,说我的家人被邀请看这部电影(在好莱坞的华丽的El Capitan剧院......它本身就是一种经验),但是所有的意见和想法都是我自己的。 :)  我作为老师的一份工作是找到许多不同的方法来接近课程。 阅读书本很好,但有些有些人能够在体验世界第一手时所说的话。 当我经历我的一天时,我一直在寻找下一个"connection"可以对我教授的标准进行。 当我观看电影黑猩猩时,这是4月20日星期五开放的时候,我的脑海将疯狂地突然出现的所有课程连接! 最值得注意的是,理解技能(可能是因为我们在测试时的紧缩时间)这部电影,这些电影在非洲的丛林中拍摄,周围的黑猩猩系列。 像任何家庭一样,有一个层次结构和它的功能。 这部电影的核心是......
It'是一年中最美妙的时光! (当你读过它时,你唱过唱吗?) 美国革命已经在课堂上开始,我很兴奋。 I LOVE this unit.  我想我全年教历史*只是*所以我可以到达这个单位。 这些小爱国者的故事发生了关于每次获得我的大坏英格兰的故事(我知道,我知道......不是那么简单,但仍然很有趣)无论如何,我以为我会与你分享在过去一周左右,我们在课堂上做过的一些东西,以防你也在这个装置上工作。首先,我让学生们想到他们对殖民时代的了解到的内容。 由于革命发生在殖民时代,我认为提出了一些知识很重要。 他们创建了这种可折叠,作为一种慢跑记忆并在他们的社会研究书中搜索的方式。 我的孩子用普通纸做了它,但我创造了这个"cheat sheet" for you .  Yo...