5分钟直到钟声....该怎么办??

钟声响了5分钟后您该怎么办? 您不能只是让孩子们回家(尽管有时候做起来真是太好了;)),打破书本来上一堂新课是不可能的,所以您需要做一些小活动来和他们一起做。 这是我可以做的一些事情,可以帮助您度过很多时光,但仍然具有一定的教育基础。

1.  Mental Math

我的孩子喜欢这个。 没有纸或铅笔。 孩子们拥有的唯一工具就是他们的思想。 我基本上给孩子们一个很长的数学问题,他们接连进行多项操作。 例如,我会说:“ 5加5减8乘2等于...。”  当我说相等时,这就是学生回答的提示。 当我说相等时,他们只能举手。 先举手的孩子回答,然后我们重新开始。 有时我使问题变得非常困难,有时使问题变得非常容易。 他们的想法是,他们在不依靠铅笔和纸笔的情况下动脑筋来计算一切。 这也是一个很好的教育时间。

2.  Sparkle

 拼写游戏
这是一个拼写游戏。 孩子们围成一圈排成一排。 我给他们一个单词拼写。 第一个孩子说出第一个字母。 第二个字母表示下一个字母,依此类推。 单词完全拼写完毕后,下一个孩子说“ Sparkle”,随后的孩子不在了。 然后该过程重新开始,直到只有一名学生站立。 我们会尝试尽快执行此操作...如果您愿意,可以选择“ Speed Sparkle”。孩子们喜欢它……只需要几分钟。

3. 我五年级学到了什么

摩尔曼太太斯蒂芬妮·摩尔曼
每当我们有多余的时间时,我都会让我的学生阅读他们的“我在五年级中学到的知识”表。 我会在年初将它们提供给他们,随着时间的推移,我会定期要求他们添加这些内容。 现在,我不得不说这些表现在看起来很脏。  But that is ok. 我计划在年底之前拿起每张纸,将其放回去,进行层压,然后将其包括在孩子们的年鉴中。 所以,肮脏的还可以...至少它充满了我们一年四季学到的好东西!  ;)    这是给你的副本. 我实际上是针对几个不同的年级水平制作的(据我所知,这里代表了许多年级水平)  Enjoy!

4.  Reading

这听起来很容易,但实际上,每当我们多花几分钟的时间时,我都喜欢让孩子们拿出他们的图书馆书籍并阅读。 白天我们很少阅读以获得乐趣,因此当学生将书拿到手中时,我们拥有的任何业余时间都将得到很好的利用。


好...所以我有一些关于如何补充这5分钟的想法。  What about you? 您在教室里做了些什么,以保持上课前几分钟的时间学习?

5分钟时间补习教育





18条评论

  1. 我的学生喜欢闪闪发光。我们通常在我们玩的时候'重新排队回家,等待钟声。

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    1. 您知道,我什至从未考虑过这样做,因为我们实际上已经排好队了!极好!

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  2. 我的孩子也喜欢Sparkle!我们用球围成一圈。我们像热土豆一样传递球,因此它们必须能够快速拼写!

    〜咪咪
    五年级岩石,五年级规则

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    1. 我敢打赌他们喜欢那个!感谢您分享您的选择。我的孩子们也喜欢打无声的球...所以也许他们会喜欢玩闪闪发光的球!

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  3. 每个人都喜欢闪闪发光!我上幼儿园的女儿本周回家很兴奋,因为她"taught"校长如何演奏闪闪发光。太可爱了!
    喜欢"what I learned ..."床单-他们将大大增加我们的产品组合!谢谢!


    润德 's Room

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    1. 对于孩子们来说,床单确实是一个很好的记录。在投资组合中将是完美的!

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  4. 这些都是好主意!我在学生教学课上玩过Sparkle,但在我的小课上却有两个不同的拼写清单...'工作得很好。但也许明年!

    如果我们有多余的时间,我通常会掏出一本书,然后大声朗读给他们听。或者我们玩词汇“无声球”,当他们接球时,他们必须定义我们的词汇之一。否则我们围成一圈跳过计数!

    奇妙的多年龄人!

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    1. 我记得在学校的时候做过一个跳数游戏。 3s和6s太难了!

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  5. 我也喜欢和孩子们玩火花!我的学生真正喜欢的另一个游戏是"uh, um, or like"。我选择一个完全随机的话题,例如沙滩球,而轮到他的学生不得不谈论这个话题30秒钟而不必说"uh, um, or like"。他们为此很难过,因为他们所说的必须合理!我可以'甚至不做!如果他们过去30秒,那么下次要转弯时,他们必须说话45秒。他们永远都不可能超过1分钟!

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    1. 这是一个好主意!我敢打赌,他们很难做。我将不得不在课堂上尝试这款游戏。谢谢你的分享!

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  6. 我玩我的孩子们喜欢的图案游戏。
    我用名字叫出了一些学生,他们必须按照被叫的顺序站立。
    学生们必须猜测模式。可能是物理上类似鞋带或发型的东西,也可能与它们的名字有关。
    孩子们喜欢它,不需要任何准备或清理,只要铃铛响起,您就可以根据需要持续多久。

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  7. 喜欢所有这些想法!一天结束前的五分钟是班上最糟糕,最糟糕的一天!
    丽莎
    第二故事

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  8. 好主意!感谢分享!我是你的最新追随者!拜访我...

    learnplayandhavefun.blogspot.com

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  9. 爱闪闪发光的想法!

    我玩SKUNK(我的孩子们喜欢),或者我们猜数字(一次给出一个线索),他们也很喜欢。

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  10. 我们也做心理数学。孩子们喜欢这个挑战!他们乞求这样做。.甚至在列表中要求更多的电话号码!

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  11. We'是Sparkle的忠实粉丝。我们在世界各地也有业务,通常没有闪存卡...我想让它们跳过计数。当我去找他们的时候'他们不知道这个数字,或者说错了数字,'re out.

    我们也玩对战。它'不是教育性的,但是'很有趣,他们喜欢它。我只是说诸如汉堡包或热狗之类的东西,它们走到他们喜欢的任何一边。他们爱上了它!

    哈雷
    在第二大厅

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