黑猩猩:电影

电影《黑猩猩》中使用的高年级创意
首先,我要说我的家人被邀请去看这部电影作为序幕(在好莱坞华丽的El Capitan剧院……这本身就是一种体验),但是所有的观点和想法都是我自己的。 :)

 
我作为老师的工作之一是找到许多不同的方法来学习课程。 读书固然不错,但是要亲身体验世界,还可以说些什么。 在一天中的工作中,我一直在寻找可以与我要教的标准建立下一个“联系”。 我看电影的时候 黑猩猩,该课程将于4月20日(星期五)开放,我的脑海里突然冒出了所有与课程相关的信息! 最值得注意的是,理解能力(可能是因为我们正处在测试的关键时刻)

这部电影是在非洲丛林中拍摄的,围绕着黑猩猩家族。 像其他任何家庭一样,它也具有等级制度和功能。 这部电影的核心是新生的黑猩猩奥斯卡。 他是一个早熟的小家伙,渴望学习眼前的一切。 在整部电影中,电影制片人都跟随奥斯卡和他的家人追求食物……丛林的生命线。 一方面,与敌对的黑猩猩家族进行的“战斗”使奥斯卡成为孤儿。 最终,他被该团体中的Alpha男性收养,最终挽救了他的性命。

比较和对比〜

在我脑海中突出的第一件事是黑猩猩社会对我们自己的相似程度。 他们是如此的社交,所以以家庭为导向。 与人类遗产和文化的联系很容易。 在观看的过程中,黑猩猩发现食物,使用工具并制定狩猎策略的巧妙方式令我震惊。 即使他们整夜的床铺方式也很迷人! 与我们有很多相似之处,这是不可思议的。 比较和对比人类和黑猩猩这两个社会,对于孩子们来说,既使用文字技能又使用推论技能是一种很好的方式。

总结〜

您看过这部电影的预告片吗? Here it is.



你从中得到什么? 您认为这部电影的主要思想是什么? 您可以让学生观看预告片,并撰写一段有关他们从预告片中获得的收益以及原因的段落。 他们需要什么证据来支持他们的想法?

Teachinginroom6.blogspot.com
然后,实际看电影。  预告片设定的期望是否与屏幕上实际发生的情况相符?  我为你创建了一个小表格 让您的学生帮助他们做笔记。

我必须告诉你,我认为预告片并没有真正讲述电影的全部故事。 现在,我知道预告片不应该告诉您整部电影,但我确实认为预告片应该为您提供电影的基本故事情节。 尽管这部电影很不错,并且讲述了一个非常有趣和有趣的故事,但我不得不说,我期望收养故事会比实际更多。 这是与学生取得联系的好地方。 摘要中的细节有多重要? 如果您遗漏了一些内容,或者玩了一些其他内容,会不会使您对所讲故事的想法歪曲?

6年级教育室教学5年级Moorman夫人
这里有一些活动 在迪士尼课堂上使用。 有一些很棒的雨林卡片可以帮助您的学生进行任何可能的研究。 

这是其他一些活动 可以从迪士尼官方网站上获得,其中包括电影的音频和视频片段,以及在课堂上使用的基于标准的课程。 这些主要是基于科学和生态学的想法(这就是为什么我专注于语言艺术的事情……没有意义来重写已经完成的工作;))

总的来说,我真的很喜欢这部电影。 您会非常喜欢发现频道或动物星球纪录片(包括一些“生命周期”时刻) 我希望看到更多有关收养的故事,当他们在电影结尾展示他们如何制作电影时,我很喜欢。 我绝对会向任何想看它的人推荐这部电影。 它于4月20日开放。

这是迪士尼刚刚发行的“制作”专题片。  I LOVE this. 到目前为止,我最喜欢的电影部分。

3条评论

  1. 哇..太神奇了!我认为这是一个好主意,我喜欢让孩子们亲身体验看到和听到信息的过程。

    :)

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  2. 我等不及这部电影了!!!!

    凯特琳
    幼儿园的微笑

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  3. 感谢分享!我整个学校都在下周一去:)
    ☼Kate
    到平方英寸

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