阳光科学

嗨，大家好！ 今天，我为您提供特殊待遇。 Adrianne from 儿童齿轮作品 来宾发布信息，并分享您在这些阳光明媚的春日里可以做的一些很棒的科学活动！ 

这一系列的实验需要晴天。 这些活动非常适合春末夏初。 任何与户外活动有关的事物都会给孩子们带来笑容。

黑和白

材料：
3块石头
油漆刷
黑漆
白漆
挫败
假设页


将两个岩石涂成黑色和白色。  Let dry. 不必在岩石底部涂漆。


给学生一个关于太阳的迷你课程，介绍以下术语：

     temperature
     absorb
     reflect


告诉学生你要去的地方 one black 岩石和一个白色的岩石 在阳光下一个小时。 发放假设页面（您可以在本文末尾下载），然后让学生填写他们的猜测。 很多学生可能知道答案是黑色 一个人会更热，但他们了解“为什么”会更热吗？

下班后，让学生用手和/或脸颊接触岩石（对温度更敏感）。 黑岩石吸收（吸收）来自太阳的热量。 白色的岩石没有那么多。 将岩石带回内部。允许岩石 再次回到室温。

与他们讨论学生的假设。 您可能要强调，对与错无关紧要。 使用您在迷你课程中使用的术语来谈论为什么黑石头更热。 您可以谈论以下几点：

什么时候知道这些信息会有所帮助？

         帮助您选择衣服

         太阳能电池板是黑色的，以吸收更多来自太阳的能量

          Buy a color of a car

第二天，使用 only black rocks.  Talk about what you could 确实会反射出岩石中的一些热量。  Place 阳光下的岩石。 用铝箔帐篷盖住其中一个黑色岩石。 重复让学生写下他们的假设。 将岩石放在阳光下 an hour.

检查岩石并将结果与​​昨天进行比较。 黑色岩石冷却器是否带有反射器？ 与他们一起研究学生的假设。 与您的学生一起探索更多！  Maybe you could 尝试使用包裹在黑白织物内的温度计并比较温度。  在阳光明媚的日子尝试一下 在阴天，然后比较温度。

还有很多有趣的方法 教室里的阳光科学！ 一定要下载我的 赠品  假设表。请享用！



爱德琳娜 Meldrum是《 儿童齿轮作品 and creator of the game 脑塔 . 目前，她在与读者和中学数学学生作斗争的补习班。 爱德里亚（Adrianne）是一位土木工程师的妻子，也是三个英俊男孩的母亲。