今天,你都是为了一种享受! 我们有客人海报:) Kathie已经慷慨地同意谈论阻止恐惧"summer slide".  (并确保您查看我的客座帖子,以了解教学数学的热爱!)大家好!我的名字是Kathie,其中一些人可能会知道我是不是那么懦弱的老师,从一个不是那么懦弱的老师的日记。我真的很高兴能成为斯蒂芬妮的客人博客’博客今天!随着夏天拾取速度,我们缩小到7月,我希望与您分享一些您可以与您的孩子和/或学生一起使用的一些优秀信息,以帮助预防“summer slide”. 你们中的许多人可能已经意识到了这个词“summer slide” or “summer slip” …(夏季滑动和幻灯片0_O)…. The “summer slide”没有主题公园冒险。事实上,它’一旦学校开始,他们就没有乐趣。这是许多研究人员和教育工作者用来描述许多学生在夏季可能经历的技能回归。“Summer slide” affect...
在去年年初,我让学生填写了一个"get to know you"调查问卷,因为他们在学校的第二天进入了我的房间。 就此而言,我有一些个性化(我知道这不是'TA Word,但我今天感到叛逆;))列出你最喜欢的食物等问题,我应该了解你的东西,你在家里做了什么......这是为了给我一点深入了解我的新学生的孩子。 这里有几个。现在,你可能会问,这与任何事情有什么关系? 好吧,让我告诉你,我实际上已经用这些东西来了! 在今年年底,为我的分手"gift"对我的学生,我用它们来帮助我写"The Important Thing"他们的页面!如果您从一开始就遵循我的博客(甚至刚刚读到前几个条目),您将知道我有多喜欢重要的书。我对此做了这么多,从学习参考...
我很幸运能被邀请看到这个新的迪士尼电影的高级筛选(在迪士尼工作室没有少!!),我以为我会与你分享我的想法。 这些意见是我自己的,甚至以为我被邀请:)勇敢的是一个年轻的公主的故事,谁在她的母亲之间挣扎'祝她保持忠实于她的命运,她自己渴望成为自己的渴望。 梅里达是一个主角,是一个热烈的自由精神,愿意以自己的条件充分传统和生活。 她的母亲,女王,试图教她一个适当的公主的方式。 推到边缘,并通过一些神奇的小童,梅里达队的巫婆变得非常长,改变了她的命运。 最后,这个故事是一个爱情故事......在母亲和女儿之间。 此剪辑将其与相当很好。现在,这部电影是有原因的评分PG。  It really is scary. 有一些非常大的,非常凶猛,非常响亮的熊,为薄膜的良好部分接受中心舞台。 因为这个,m ...
我询问了我的日历数学比我博客更多的东西。 因此,我以为我会为你们举办常见问题解答部分......以防你有一些类似的问题。您如何选择日历的数字?我总是使用它的日期或某种组合。 我觉得让它保持一致,在概念之内"calendar math". 我确实操纵了一个咬人,以便学生们aren'始终使用同样的。每天都是numbers,但我不'曾经拉到不'T在某种程度上出现。 以下是我已经开始在明年写入的页面中的一些例子。这是几何/区域和周边板。 在年初,它是区域和周长。 您可以看到我在这里使用某种方式使用日期的数量。 我没有缩放。 孩子们刚刚习惯了。 随着年度的进展,它成为了"Geometry"表,因为我放了三角形,绘图......
学校的最后几个星期我发现自己与学生一起包装新的阅读系列,并应用我们全年学到的所有技能。 我们的最后一个单位对非小说文本沉重,所以我通过我的大脑思考新的和不同方式回应....当我的门口出现劳拉烛体时'劳拉烛体的新书'用于阅读的图形组织者:教学工具与共同核心对齐。 它只是及时出现才能拯救这一天! 让我介绍这一点,说劳拉已经向我发送了这本书,但我的评论绝不会被掩盖。 这里说明的意见是我自己的意见。当我浏览这本书时,这些组织者中有很多人引起了我的注意......主要是因为他们没有'T需要副本使用!  You see, this isn'T一本工作表书,如同用普通纸重复使用或创建的东西的书籍。 案例分数,这个。这是一个信息文本响应......
我喜欢图形组织者。 我就像他们要让孩子们思考多么容易。 特别是在阅读时,我认为如果我让孩子们在一个有趣的组织者中使用他们的策略和流程技巧(而不是在一张普通的纸上写它),他们倾向于将他们的反应更加重要。  多年来,我一直在使用我的阅读日志,在家做。 自从实施此日志以来,我发现学生实际上是以更有意义的方式读和写出他们的想法。好吧,我想尝试在课堂上做这样的事情。 我已经写过过去我过去使用的策略日志。 虽然我认为他们很棒,但我发现我想要更多的东西。 孩子们习惯了日志,他们的想法和反应是因为它而遭受痛苦。 战略日志还需要大量的副本,坦率地说,今年我出来了。 (我喜欢为他们保存日历,数学HW,阅读日志和早上留言)  ...
不,我不是离开.....但是我们的办公室职员是和我的班级签约,为她的退休午餐时创建告别横幅。  我们为它做的那一刻活动的刺激真的很可爱,所以我以为我会分享!首先,我让学生画出了他们的手非常接近。 他们实际上只是追踪自己的手。 然后他们把自己扔在手后面,好像我们看着手真的很近,他们就在它背后。  我在这一点上讨论了视角(我可以't让课程没有*在那里没有*标准;)))。然后,在学生彩色的彩色之后,我要求他们编写一个段落(有主题句,支持细节,结论句子......再次,GOTTA GET *有些*标准;)) 关于我们的办公室职员,她为学校做过的一切以及她与每个孩子个人联系的人。 我们做了一个小同行编辑/修订,然后孩子们在演讲泡沫上写下了他们的最终草稿。我有它们......
建立课堂经济的最艰难的部分之一就是商店。 我一直在想着跑上商店和真正的钱来带来的所有后勤噩梦,我将不得不为它购买Knick Knacks。 老实说,这是我在我的房间里经济实际上举行的主要原因。当我终于在我的房间里实施并实施经济时,我以为我会做的"cost of living" thing.  孩子们不得不赚钱支付租金,首先购买他们的路上......起初,工作。 但随后,经济丢失了蒸汽。 Kids didn'如果他们有钱,请小心。他们为什么? 我工作,这样我可以支付我的租金。 但我也努力有钱去看电影或吃饭。 这对我来说是激励。 孩子们需要相同的激励。 所以我创建了一个没有的商店't成了我很多钱,但这将为孩子们提供实际赚取他们的钱。我发现孩子们......
检查家庭作业是这样的,如果我让它,可以整天努力。 Seriously.  经历了30个以上的家庭作业文件夹,检查完成,处理没有那些没有的孩子'做他们所有的工作,追逐忘记把文件夹放在垃圾箱里或他们的文件夹中的工作......整个事情都是让我永远做的事情,而且我只是在检查它。 (我们每天在一天中的指定时间进行家庭作业,这是纠正和检查理解的时候) 每天20分钟就把我带走了,检查了我可以在一个小组中工作的时间。 所以我不得不改变一些东西。我决定我的桌子队长将是为我做这项文书工作的桌子。 现在我会说我在学校的六个星期里说我确实在自己身上进行了检查,直到我能够完全信任我的学生自己做。 但是一旦我觉得他们准备就绪,大约一周的训练就是它......
我喜欢尽可能多地整合我的教学(因为我们都知道我们现在必须教授的纯粹数量令人震惊!)所以所以而不是简单地阅读关于我们在美国革命的单位的关于Betsy Ross的传记,而是我用过文学作为两个不同课堂学院的跳板。 你知道衣架传记。 Betsy Ross传记是我们在归档整类图形组织者中时使用的模型。我没有什么'T告诉你是旗帜。  The "main idea"在Betsy Ross Legend(正如我们所学到的那样,有各种各样的思考,关于她是否实际上创造了第一个美国国旗)是她是国旗的发起人。所以每个学生都会把自己的角色置于Betsy的作用,并在创始父亲致力于创建新国家的旗帜时思考他们会做的事情。 我们谈到了标志上的符号和颜色的意思。迷人的le ...