主语动词协议...很有意义

我们最近一直在课堂上研究主语动词一致性,我只是想向您展示我们在显示“证据”方面所做的事情。 就像我在教书时那样自然而然地出现了,真的,令我惊讶的是我从未想过要这样做。

在大多数时候,当我问我的学生为什么一个句子正确,或者一个单词适合它的位置时,标准的回答是“这很有意义”。 好吧,这不再让我讨厌。 我的意思是,必须有一个原因为什么要这样做,对于我们的主语动词一致声明,我终于找到了一种显示方式!

考试准备,五年级博客,teachinginroom6.blogspot.com这就是我们所做的。 在学习了所有关于单数主语如何需要单数动词以及复数主语如何需要复数动词的所有知识之后,我们开始使用工作簿剖析句子。 是的,我们使用了工作簿。 

首先,学生必须决定该主题。 什么是单数或复数?

然后,该动词被识别为单数或复数。 如果他们是相同的……天堂中的匹配。如果没有,孩子们会把它修好,然后继续快乐地前进。 

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然后,我们确定句子是过去时还是现在时,以确保使用了正确的动词。 同样,学生们在他们的工作簿中写下了这一点。

现在,我知道所有这些听起来多么简单,但是老实说,这对我来说从来没有真正发生过,这是学生们一直需要的……证明一种句子为什么只是“有意义”的一种方法。  这也是增加简单工作表上的严谨度并使那些思考的灵感源源不断的方法。

无论如何,我不知道有什么能撼动人心的,但这对我来说是新事物,我想分享。  What do 您是否要让学生在此类事情上证明他们的证据? 

3条评论

  1. 您是从哪本工作簿中提取的?我们有"Easy Grammar" program, but I'我发现我的学生没有'遍历书籍后在上下文中使用它。一世'在寻找可以使语法有意义并适用于我的学生的想法上' 3rd grade minds!

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  2. 我使用了我的阅读丛书中的练习本,但我让学生们写的记号只是出于我的脑海:)所以,这并不是一本语法书。对于那个很抱歉。

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  3. 太好了...'这是一件微不足道的小事之一!谢谢,我总感觉到我访问这里后获得了一种思考各种主题的新方法。 :)

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