考试准备180:理解力与写作策略

自从我写了Test Prep 180帖子以来已经很长时间了……但是我们又回到了“测试”模式。 今天,在我的小组会议中,我们做了一些我认为有用的事情,所以我想与大家分享……以防万一您也可以在自己的房间里使用它。

我们一直在关注已发布的问题,特别是有关写作策略的问题。 它们与理解问题不同,需要不同的思维技巧,因此我们在笔记本中创建了这个小图表。 
高年级博客,四年级,测试发布的问题
对不起,这张照片很糟糕。 我是在画架白板上完成此操作的。
基本上,游艇会们告诉我是什么使理解部分不同于写作部分,然后告诉我他们可能遇到的不同类型的问题。 这还不是全部,但这是一个开始,它确实帮助我的游艇会看到了这两个部分的确不同。

Teachinginroom6.blogspot.com,五年级博客,考试准备,教育,语言艺术然后,我们用三个问题研究了一个已发布的段落。 我们实际上花了30分钟来完成这三个问题。 我真的希望游艇会们剖析问题,重新编写问题,圈出关键词,找出为什么错误答案是错误的。 我们还花了一些时间查看它们在“撰写”部分中的适用范围。 


总而言之,我认为我的游艇会真的在掌握证据。 一天,一位助手告诉我,当我的游艇会们来找她时,他们总是在谈论他们如何“弄乱”他们的论文,并证明他们在做任何其他事情之前的证据! 至少有什么东西正在侵蚀它们!  ;)

您正在为考试做些什么? 您可以与我们分享什么策略?

11条评论

  1. 斯蒂芬妮,我喜欢您在30个问题上花费了30分钟!我觉得我们在匆忙中,匆匆忙忙地完成并掩盖了一切!我敢打赌,您的游艇会确实消化了这一课!
    乔安妮
    高跟鞋教学

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    1. 是的,那是30分钟!我只是觉得游艇会需要真正深入地了解我要他们做什么。如果我们急于获得答案,而无需大声思考,建模和实际操作,那么游艇会将赢得'将其内部化并使其成为其状态测试库的一部分。然后,到考试日,当我不在那里带领他们时,他们赢了'做吧。但是,如果我们总是花时间,展示它的重要性等等,他们将自己完成。

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  2. 这周我开始了您的考试准备轮换。我有4个站点,我正在打电话给孩子们复习他们自己的Curriculum Associates分数,以及他们需要在哪些方面进行工作,以制定下一周的目标。我注意到进展非常顺利,他们准备在下周作为车站将我添加到混音中。在数学课程中,我们将参加课程联盟的全班考试,他们将检查他们的论文并剖析答案(自从我们've已经涵盖了它,以及为什么他们可能会错过它。)

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    1. 我喜欢您如何看待自己的表现并为下个星期制定目标!

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  3. 谢谢你的分享!我认为这确实对我的游艇会有帮助。

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  4. You might want to check out my posts about APEC or ACE on my blog at http://teachingisagift.blogspot.ca. Here in Ontario we don't write the standardized tests until June, but I believe that the students must do some groundwork long in advance of the testing dates. I teach my students to ALWAYS provide evidence in their written responses, and I assess them that way as well. Here in Ontario we have a 4 level system. 4 being the highest (A- to A+) and 1 being the lowest (D- to D+). I teach my students that if they want to provide enough evidence in their answer they need to use all 4 of the APEC (Answer, Proof, Explain and Connect) criteria in their responses. For example when I assess a problem solving question in math to gain a level 4 response I must see the answer, proof, explanation and extension or connection. I do the same thing when assessing literature response questions. It seems to be helping... The past several years, my school has ranked #1 or #2 in the province of Ontario on standardized tests.

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  5. 我喜欢这张图!我们一直在谈论无法通过阅读或重新阅读文本来回答的问题。我将不得不尝试一下。感谢分享。

    珍妮佛
    教启发第五

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  6. 剖析问题是一个好主意。我还注意到您有游艇会将干扰因素排除在外。很有帮助。

    一件事增加了我的游艇会' test scores: I don'完成测试后,让游艇会阅读。这听起来可能很奇怪-但是我的许多游艇会都非常喜欢阅读,他们将通过考试来获得书本。如果他们唯一的选择是检查工作或将头靠在桌子上,他们往往会多检查一些工作。

    需要考虑的事情。
    珍妮特| expateducator.com

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  7. 我的天啊!一世'我一直在寻找写作策略。我在德克萨斯州教书,我的游艇会本周参加了基准测试,轰炸了他们修改和编辑多项选择的行为。我对他们将如何进行状态测试感到非常紧张。还有其他想法或建议吗?顺便说一句,这是我四年级的第一年教学。帮助!!

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  8. It'很高兴能找到您的博客,该博客将有关理解和写作策略的这两件事完全区分开。我能够获得一些有用的+信息,这些信息对我在学校活动中有用。

    最佳作文网站评论.

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