随着越来越多的研究出现了增长思想的力量,越来越多的人倾向于这一思维行(哎呀,即使我的地区也在船上......他们在训练中谈到了我去过的训练夏天!),我认为这会像任何教师教学自己的大脑和心态的时间一样好。 所以我开始了一周的学校,一些课程真正为我的学生设置了很大的语气。首先,我希望学生体验有形和动手。 所以我在网上搜索,发现了这个课程。 简而言之,我在一个疯狂的身影中折叠了一些纸张(那就没有'实际上看起来很疯狂......直到我试图制作......去博客确切的说明)并告诉学生他们需要重新创建它。 我让他们进入了7-8名学生的团体,把数字放在中间,并给了他们我使用的完全相同的纸张。 只有两条规则: 他们无法触及折叠的PAP ...